인천 서구도서관, 전북 고창고등학교에 우수도서관 대통령 표창 수여
발표일
2026.10.28
부처
문화체육관광부
인천 서구도서관, 전북 고창고등학교에 우수도서관 대통령 표창 수여 |
- 10. 28. ‘제63회 전국도서관대회‧전시회’ 개회식에서 우수도서관 58개관 포상 |
문화체육관광부(장관 최휘영, 이하 문체부)는 2026년 도서관 운영과 서비스 발전에 기여한 우수도서관으로 인천광역시교육청서구도서관(공공도서관 부문)과 고창고등학교(학교도서관 부문)를 비롯한 총 58개관을 선정하고, 10월 28일(수)에 열린 ‘제63회 전국도서관대회·전시회’ 개회식(김대중컨벤션센터)에서 이들을 포상했다.
수상기관에 표창장과 상금, 우수도서관 현판 수여
문체부는 매년 ‘도서관 운영 유공 포상’을 통해 우수도서관을 선정‧포상하고 우수사례를 발굴‧확산하여 국민이 양질의 도서관 서비스를 누릴 수 있도록 지원하고 있다. 올해는 공공·작은·학교·전문·병영·교정시설도서관 총 22,203개관(2025년 12월 기준)을 대상으로 16개 시도(교육청 포함), 교육부, 국방부, 법무부, 한국전문도서관협의회 등으로부터 후보기관을 추천받았다. 이후 전문가심사위원회와 공적심사위원회의 심의를 거쳐 ▴대통령 표창 2개관, ▴국무총리 표창 6개관, ▴문체부 장관 표창 33개관, ▴교육부 장관 표창 17개관 등 총 58개관의 수상기관을 선정했다. 수상기관에는 표창장과 상금, 우수도서관 현판을 수여했다.
공공도서관 부문에서 대통령 표창을 받은 인천광역시교육청서구도서관은 ‘읽걷쓰’ 캠페인을 기반으로 책읽는 가정·학교·마을을 연결하여 지역 독서문화를 확산하고, 시민이 지식정보의 소비자를 넘어 생산자로 성장할 수 있도록 ‘도서관 시민 저자학교’와 ‘그림책 작가 탄생’ 등 창작형 프로그램을 통해 3년간 시민 작가 4,193명을 양성했다. 또한, 지자체와 협력해 가재울꿈어린이도서관을 개관, 운영하고, 민·관·학 598개 기관과 연계해 지역사회와 상생하는 지속 가능한 정보문화 공유 체계를 구축, ‘독서인천, 독서국가’ 도약에 기여했다.
학교도서관 부문에서 대통령 표창을 수상한 고창고등학교는 미래형 학교도서관 공간 혁신 조성 사업을 통해 독립 학교도서관과 북카페(성산마루)를 개관하고 자료 중심의 공간을 교육 활동이 함께 이루어지는 복합형 학습공간으로 만들었다. 학교도서관을 기반으로 지역사회와 연계한 융합 독서 모델을 구축해 농어촌 교육 격차를 해소하고 학생의 미래 역량을 높인 점도 좋은 평가를 받았다.
국무총리 표창은 ▴공공도서관 부문에서 전주시립도서관 꽃심, 대구광역시립북부도서관, 의왕시중앙도서관, 논현도서관 등 4개관에, ▴학교도서관 부문에서 서울신현초등학교에, ▴병영도서관 부문에서 육군종합행정학교에 수여했다.
국민 누구나 도서관 서비스를 누릴 수 있도록 도서관의 균형 발전 지원
문체부 정향미 문화예술정책실장은 “수상기관의 노력이 도서관 서비스의 발전과 지역사회 문화 향상으로 이어진 점을 높이 평가”한다며 “문체부는 수상기관의 우수사례를 공유‧확산하여 도서관 서비스의 질을 높이고, 지역과 세대에 관계없이 국민 누구나 도서관 서비스를 누릴 수 있도록 도서관의 균형 있는 발전을 지원하겠다.”라고 밝혔다.
붙임 1. 2026년 도서관 운영 유공 우수도서관 명단
2. 2026년 도서관 운영 유공 우수도서관 주요 공적
따로 붙임 대통령 표창 수상기관 관련 사진
붙임 1 | 2026년 도서관 운영 유공 우수도서관 명단 |
연번 | 훈격 | 관종 | 단체명 | 지역 |
1 | 대통령 표창 (2개관) | 공공도서관 | 인천광역시교육청서구도서관 | 인천 |
2 | 학교도서관 | 고창고등학교 | 전북 | |
3 | 국무총리 표창 (6개관) | 공공도서관 | 전주시립도서관 꽃심 | 전북 |
4 | 대구광역시립북부도서관 | 대구 | ||
5 | 의왕시중앙도서관 | 경기 | ||
6 | 논현도서관 | 서울 | ||
7 | 학교도서관 | 서울신현초등학교 | 서울 | |
8 | 병영도서관 | 육군종합행정학교 | 충북 | |
9 | 문화체육 관광부 장관 표창 (33개관) | 공공도서관 | 서울특별시교육청종로도서관 | 서울 |
10 | 검단도서관 | 인천 | ||
11 | 부천시립수주도서관 | 경기 | ||
12 | 경상남도교육청 마산지혜의바다도서관 | 경남 | ||
13 | 대구광역시립서부도서관 | 대구 | ||
14 | 대현도서관 | 대구 | ||
15 | 대전학생교육문화원 부설 산성어린이도서관 | 대전 | ||
16 | 송파위례도서관 | 서울 | ||
17 | 구미시립중앙도서관 | 경북 | ||
18 | 장유도서관 | 경남 | ||
19 | 제주시 탐라도서관 | 제주 | ||
20 | 경기도교육청화성도서관 | 경기 | ||
21 | 군산시립도서관 | 전북 | ||
22 | 경상북도교육청 성주도서관 | 경북 | ||
23 | 청주기적의도서관 | 충북 | ||
24 | 청주오창호수도서관 | 충북 | ||
25 | 담작은도서관 | 강원 | ||
26 | 부산광역시립서동도서관 | 부산 | ||
27 | 강원특별자치도교육청삼척교육문화관 | 강원 | ||
28 | 일곡도서관 | 광주 | ||
29 | 전남광주통합특별시교육청구례도서관 | 전남 | ||
30 | 노은도서관 | 대전 | ||
31 | 작은도서관 | 달서구성서종합사회복지관 달서다문화가족작은도서관 | 대구 | |
32 | 탄현작은도서관 | 경기 | ||
33 | 반림작은도서관 | 경남 | ||
34 | 봉아름작은도서관 | 제주 | ||
35 | 전문도서관 | 한국문화예술교육진흥원 문화예술교육 전문도서관 | 서울 | |
36 | 헌법재판소 도서관 | 서울 | ||
37 | 병영도서관 | 해군 기동함대사령부 왕건함 | 경남 | |
38 | 육군 제52보병사단 | 경기 | ||
39 | 공군 제20전투비행단 | 충남 | ||
40 | 해군 교육사령부 경화도서관 | 경남 | ||
41 | 교정시설도서관 | 서울구치소 도서관 | 경기 | |
42 | 교육부 장관 표창 (17개관) | 학교도서관 | 서울숭곡초등학교 | 서울 |
43 | 부산여자중학교 | 부산 | ||
44 | 경북대학교사범대학부설중학교 | 대구 | ||
45 | 인천경연중학교 | 인천 | ||
46 | 운남고등학교 | 광주 | ||
47 | 대전관저초등학교 | 대전 | ||
48 | 범서중학교 | 울산 | ||
49 | 새롬고등학교 | 세종 | ||
50 | 서정초등학교 | 경기 | ||
51 | 춘천고등학교 | 강원 | ||
52 | 풍광초등학교 | 충북 | ||
53 | 천안불당초등학교 | 충남 | ||
54 | 샘고을중학교 | 전북 | ||
55 | 해남제일중학교 | 전남 | ||
56 | 춘양초등학교 | 경북 | ||
57 | 창원북면고등학교 | 경남 | ||
58 | 아라중학교 | 제주 |
붙임 2 | 2026년 도서관 운영 유공 우수도서관 주요 공적 |
□ 대통령 표창: 2개관
관종 | 단체명(지역) | 공적 개요 |
공 공 도 서 관 | 인천광역시교육청 서구도서관 (인천) | ‘책 읽는 가정·학교·마을’ 조성을 위한 ‘읽걷쓰’ 캠페인으로 독서문화 확산을 주도하고 ‘도서관 시민 저자학교’와 ‘그림책 작가 탄생’ 등 창작형 프로그램을 통해 3년간 4,193명의 시민 작가를 양성함. 지자체와 협력하여 가재울꿈어린이도서관을 개관·운영하고 이용자 중심 공간 혁신을 추진함. 민·관·학 598개 기관과 연계하여 지역사회와 상생하는 지속가능한 정보문화 공유를 실현하고, ‘독서인천, 독서국가’ 도약에 기여함 |
학 교 도 서 관 | 고창고등학교 (전북) | 미래형 학교도서관 공간 혁신 조성 사업을 통해 독립 학교도서관과 북카페(성산마루)를 개관하고 자료 중심의 공간을 교육 활동이 함께 이루어지는 복합형 학습공간으로 조성함. 지역 소멸 위기 속 학교도서관 기반의 지역사회 연계형 융합 독서 모델을 구축하여 농어촌 교육 격차를 해소하고 학생의 미래 역량 성장에 기여함 |
□ 국무총리 표창: 6개관
관종 | 단체명(지역) | 공적 개요 |
공 공 도 서 관 | 전주시립도서관 꽃심(전북) | 전북 최초 열람실 없는 개방형 자료실을 조성하고 시민 친화형 열람·전시·강연·문화공간을 연계한 복합문화공간을 운영함. 전국 선도형 청소년 특화공간인 ‘우주로1216(12~16세)’를 운영하며 자기주도 창작프로그램, 메이커 활동, 예술가 전시, 미디어 활동, 독서 기반 체험 등 다양한 콘텐츠를 제공하여 청소년층의 참여를 이끌어냄. 전국 427개 기관 6,066명이 벤치마킹을 위해 방문하는 등 우수사례 확산에 기여함 |
대구광역시립 북부도서관 (대구) | 도서관 주변 대규모 공동주택 입주 등 예측되는 변화에 선제적으로 대응하여 관장 직급 상향(5급→4급), 직원 4명 추가 확보(17명→21명), 리모델링 실시로 공유와 개방을 위한 공간 확대, 중학생 전용공간 북아지트 조성(147.4㎡), 중학생 특화 프로그램 개발·운영, 돌봄 공백 해소를 위한 늘봄형 도서관학교의 선도적 운영, 학교도서관 거점 지원 역할(126개교) 등을 통한 혁신적 서비스로 도서관 운영 발전에 기여함 | |
의왕시중앙도서관 (경기) | 「의왕시 도서관 중장기 발전계획」을 수립하여 지역 맞춤형 도서관 발전 전략을 마련하고 「의왕시 도서관 관리 운영 조례」 전부 개정 및 「의왕시 독서문화 진흥 조례」 제정을 주도함으로써 도서관 정책과 독서문화 진흥의 제도적 기반을 확립함. 「제4차 도서관발전종합계획」의 핵심 가치인 ‘따뜻한 동행’과 ‘공동체 성장’을 구현하는 지역사회 연계 사업을 추진, 도서관의 공공성 제고와 지역 공동체 거점 기능 강화에 기여함 | |
논현도서관 (서울) | 58개 외부 기관과 협력체계를 구축하여 소외계층 아웃리치, 생애주기별 찾아가는 서비스, 야외 도서관 운영 등 적극적인 서비스로 전환한 '찾아가는 도서관'을 구현해 지식정보 격차 해소와 지역 연대감을 강화함. 사서 역량 강화(인당 연간 97시간 교육)와 주제 연구로 정부 공모사업을 확대 유치하고 신기술을 도입하여 차별화된 서비스를 제공하는 등 지역민의 지적 성장과 자아실현의 장이 되도록 기여함 | |
학 교 도 서 관 | 서울신현초등학교 (서울) | 학생 1인당 장서량과 도서 대출량이 매년 꾸준히 증가하고 교수·학습을 위한 자료를 확충하여 교과 연계 도서 및 주제별 도서 책바구니, 추천도서를 활용한 학급 단위의 장기대출 운영으로 수업 및 독서 활동을 지원함. 학교도서관 중심의 협력적 독서교육을 전개하고 학교·가정·지역과 연계한 창의융합 독서프로그램을 통해 지속적인 독서문화 조성과 학생 독서역량 강화에 기여함 |
병 영 도 서 관 | 육군종합행정학교 (충북) | 도서관 경영과 인적자원의 전문성 향상, 다양한 정보자원의 수집과 시설환경 구축, 서비스 개선을 통해 장병들의 전문지식 및 정서함양, 독서문화 조성에 앞장섬. 사회교류 활동, 혁신적인 독서공간 창출, 지속적인 도서 구입을 통한 정보자원 획득, 사용자 중심의 서비스 구축, 다채로운 독서문화 행사(인문학 강의, 북콘서트, 독서코칭, 독후감 경연대회 등)로 장병들의 독서문화 정착 및 병영독서 활성화에 기여함 |
□ 문체부 장관 표창: 33개관
관종 | 단체명(지역) | 공적 개요 |
공 공 도 서 관 | 서울특별시교육청 종로도서관(서울) | 시민 참여형 문화·독서 플랫폼으로 혁신하여 지속가능한 도서관 경영체계 실현 및 시민 중심 미래형 공공도서관 구현에 기여함 |
검단도서관 (인천) | 주민 참여 의견의 96.4%를 정책에 반영, 사서 주도 AI 서비스 개발을 통해 차세대 도서관 운영 모델 정립에 기여함 | |
부천시립수주도서관 (경기) | 지역 정체성을 발굴‧확산하였으며, 도시 재활성화를 위한 사회적 가치 확산 및 독서생태계 구축으로 지역 활력 제고에 기여함 | |
경상남도교육청 마산 지혜의바다도서관(경남) | 폐교 공간을 복합독서문화공간으로 재탄생시키고 전국 벤치마킹 대상 도서관으로 명소화되어 공공도서관 운영 혁신 모델 제시에 기여함 | |
대구광역시립 서부도서관(대구) | 노후 시설을 가족·시민 친화 공간으로 개편하여 독서 체험 실천 및 지역 문학의 거점 역할로 도서관 운영 발전에 기여함 | |
대현도서관 (대구) | 웹툰특화도서관으로 다양한 연계사업을 추진, 웹툰 기반 독서문화 향유 기회를 확대하고 문화 콘텐츠 특화 도서관 발전에 기여함 | |
대전학생교육문화원 부설 산성어린이도서관(대전) | 유아‧어린이 전용 창작공간 운영, 영어독서 특화 서비스 등 지역대표어린이도서관으로서의 역할 수행으로 독서문화 확산에 기여함 | |
송파위례도서관 (서울) | 지역사회 문화가치 중심의 ‘W-ESG’ 경영으로 정량적 성과를 도출, 선진 도서관 행정 표준을 확립해 독서문화 발전에 기여함 | |
구미시립중앙도서관 (경북) | 전문사서 중심 운영체계 구축, 독서문화사업과 생애주기별 서비스를 운영하여 지역 독서문화 진흥과 평생학습 활성화에 기여함 | |
장유도서관 (경남) | 전문사서를 활용한 지역 독서생태계 선도, 김해의 정체성 보존 및 탄소중립과 포용적 가치를 실천하는 미래형 도서관 구축에 기여함 | |
제주시 탐라도서관 (제주) | 디지털 서비스 혁신과 제주의 지역적 가치를 담은 특화 서비스를 운영하여 ‘책 읽는 제주’의 구현과 독서 복지 실현에 기여함 | |
경기도교육청 화성도서관(경기) | 수요자 중심의 체계적인 경영을 실천하고 취약계층 서비스를 확대하며 경기 공유학교 운영 등을 통해 지역 교육 격차 해소에 기여함 | |
군산시립도서관 (전북) | 군산 시민의 지식정보 제공과 독서문화 확대 거점으로 자리매김해 군산시를 책 읽는 문화도시로 도약시키는 데 기여함 | |
경상북도교육청 성주도서관(경북) | 경북교육 발전 지원, 생활밀착형 독서 공간 조성, 도서관의 구심적 역할 강화 등으로 지역사회 독서문화 진흥에 기여함 | |
청주기적의도서관 (충북) | 지역 밀착형 거버넌스 구축·정보취약계층 맞춤형 서비스를 제공하여 보편적 도서관 문화를 정착시키고 공동체의 성장과 발전에 기여함 | |
청주오창호수도서관 (충북) | 청주시 5개 분관의 거점 공공도서관 역할을 하며 지역사회와 문화 수요에 대응하여 시민의 도서관 이용 및 독서·문화 확산에 기여함 | |
담작은도서관 (강원) | 지적 호기심을 독려하는 독서진흥과 메이커프로그램을 운영하여 어린이 대상 도서관의 책놀이터화 및 즐거운 독서문화 조성에 기여함 | |
부산광역시립 서동도서관(부산) | 43년간 11만 장서와 맞춤형 독서 평생교육 학교 지원을 통해 지역사회 문화 발전과 교육·정보 격차 해소에 크게 기여함 | |
강원특별자치도교육청 삼척교육문화관(강원) | 공간 재구조화, 대상별 맞춤형 프로그램 운영, 지자체 협력예산 확보를 통해 정보 접근성 향상 및 문화복지 증진에 기여함 | |
일곡도서관 (광주) | 청소년 맞춤 공간 제공, 365일 비대면 스마트도서관 운영, 지역기관 협력으로 도서관 발전 및 주민 독서 저변 확대에 기여함 | |
전남광주통합특별시교육청 구례도서관(전남) | 인구감소 지역에서 전 세대 맞춤형 독서·평생교육 운영 및 포용적 공간 조성과 지역민 정주 여건 개선과 독서문화 조성에 기여함 | |
노은도서관 (대전) | 공간 리모델링으로 이용자 편의를 증대하고 계층별 프로그램과 지역 협력을 바탕으로 평생교육 및 독서생태계 조성에 기여함 | |
작 은 도 서 관 | 달서구성서종합사회복지관 달서다문화가족 작은도서관(대구) | 다문화 지역 특성을 반영하여 문화다양성·독서문화 공동체 활동 프로젝트를 운영하며 지역사회 사회통합과 포용공동체 조성에 기여함 |
탄현작은도서관 (경기) | 문화소외지역 내 독서문화예술 프로그램과 유관기관 협력을 통해 주민 독서 역량을 강화하고 마을공동체 플랫폼 역할 수행에 기여함 | |
반림작은도서관 (경남) | 전문 사서 중심의 내실 있는 운영과 이용자 맞춤형 시설·프로그램 제공으로 도서관 서비스를 향상하고 독서문화 진흥에 기여함 | |
봉아름작은도서관 (제주) | 맞춤형 독서 동아리 운영 및 예산 확보로 누적 3.8만 명 이용을 달성하여 지역사회의 문화거점이자 마을 사랑방 역할 수행에 기여함 | |
전문 도서관 | 한국문화예술교육진흥원 문화예술교육 전문도서관(서울) | 국내 유일의 문화예술교육 전문도서관으로서 전문자료를 수집· 보존·서비스하여 문화예술교육 정보 접근성 확대에 기여함 |
헌법재판소 도서관 (서울) | 법률자료 검색 서비스 구축과 원문 제공, 주요 판례 오디오북 제공을 통해 국민의 법률정보 접근성을 높이고 헌법 가치 확산에 기여함 | |
병영 도서관 | 해군 기동함대사령부 왕건함 (경남) | 파병 임무 수행 중 노후화된 공간을 함정 맞춤형으로 설계 후 복합문화공간으로 운영하여 장병들의 정서와 성공적인 군 복무에 기여함 |
육군 제52보병사단 (경기) | 맞춤형 도서 제공으로 자기개발과 다양한 활동 공간을 제공하고 도서 기증과 기부를 통해 지속적인 병영도서관 개선에 기여함 | |
공군 제20전투비행단 (충남) | 다양한 장서 제공, 내부 환경개선 공사, 독서 증진 이벤트를 운영하여 군 구성원들의 지식 및 문화에 대한 정서함양에 기여함 | |
해군 교육사령부 경화도서관 (경남) | 부대 내 독서 행사를 정례화하고 독서문화 확산을 위한 도서 전시, 시설 개선을 통해 병영도서관 서비스의 지속 및 발전에 기여함 | |
교정시설 도서관 | 서울구치소 도서관 (경기) | 맞춤형 장서 관리와 독서프로그램을 통해 수용자의 정서안정 및 재사회화를 지원하고, 교정시설 내 지식정보 격차 해소에 기여함 |
□ 교육부 장관 표창: 17개관
관종 | 단체명(지역) | 공적 개요 |
학 교 도 서 관 | 서울숭곡초등학교 (서울) | ‘읽는 힘’의 성장을 지원하는 문해력 수업과 학생·학부모 독서공동체의 체계적 운영을 통해 배움공동체 기반 독서문화 활성화 및 독서교육 내실화에 기여함 |
부산여자중학교 (부산) | 학생·학부모 참여 독서행사 및 지역 연계로 학교도서관의 독서문화 활성화에 기여함 | |
경북대학교사범대학 부설중학교(대구) | 학생 주도 독서교육(5단계 프로젝트)으로 도서 대출 35.7% 증가, 타교·지역사회 약 380명에게 독서문화를 확산하는 데 기여함 | |
인천경연중학교 (인천) | 인천경연중학교는 슬기로운 미디어 생활 프로젝트를 운영해 학교도서관을 온·오프라인 융합 교육 거점으로 도약하는 것에 기여함 | |
운남고등학교 (광주) | 본교 역점 과제로 ‘함께 읽기 독서 활동’의 운영과 ‘글로벌 테마 도서관’ 사업을 통해 학교도서관을 활용한 학생의 독서 역량 향상에 기여함 | |
대전관저초등학교 (대전) | 학교도서관 중심 영양만점 탄·단·지 독서브랜드를 구축하여 교육과정과 연계한 교육공동체형 독서문화 활성화에 기여함 | |
범서중학교 (울산) | 학생 참여 중심 독서‧인문 프로그램 운영과 독서문화 확산 활동을 통해 학교도서관의 교육적 가치 공유‧확산에 기여함 | |
새롬고등학교 (세종) | 2025~2026년 교육부 지정 독서교육선도학교 운영하며 협력수업 14과목 193차시, 독서프로그램 100여 차시를 추진하여 학교 독서교육 활성화에 기여함 | |
서정초등학교 (경기) | 본교 교육과정에 맞추어 글우물독서 마라톤을 기본줄기로 세부 독서 활동을 유기적으로 연결하여 독서교육 목표를 견인하는 독서프로그램 구조화에 기여함 | |
춘천고등학교 (강원) | 2025학년도 학교도서관 감성화 사업을 통한 도서관 리모델링 및 자율형고등학교 2.0연구 학교 중점과제로 교과 심화형 독서 아카데미 운영 등 다양한 독서 인문 교육을 전개하여 교내 독서문화 확산에 기여함 | |
풍광초등학교 (충북) | 교육과정과 연계하여 수요자 중심의 예산, 장서, 친환경시설 등 독서환경을 마련하고, 맞춤형 독서행사 추진으로 학교독서문화 정착에 기여함 | |
천안불당초등학교 (충남) | 스마트 도서관 환경 구축과 전략적 예산 경영으로 학생 중심 독서 교육의 질적 성장을 도모하고, 인문학 브랜드 정착을 통해 미래형 독서문화 선도에 기여함 | |
샘고을중학교 (전북) | 미래형 학교도서관 기반 학생 맞춤형 독서교육과 교육과정 연계 수업 운영으로 학교 독서문화 정착에 기여함 | |
해남제일중학교 (전남) | 내실 있는 계획과 시설을 기반으로 사서교사 수업 및 동아리를 운영하여 독서교육을 활성화함. 또한, 도서 지원 정비를 통해 경영의 질적 충실성을 높이는 데 기여함 | |
춘양초등학교 (경북) | 2011년부터 현재까지 봉화군 유일학교 및 마을도서관으로 봄볕 독서 활동을 통해 맞춤형 배움이 있고, 모두가 함께하며, 미래 역량을 키우는 교육을 실천해 지역 내 독서문화 조성에 기여함 | |
창원북면고등학교 (경남) | 농어촌 지역 신설학교로 학생의 일상‧수업‧성장을 잇는 독서문화 생태계 구축을 위해 독서문화, 수업, 독서‧탐구활동 활성화 및 학교도서관 교수‧학습지원 기능 강화에 기여함 | |
아라중학교 (제주) | 학생 도서부 주도의 연간 자체 독서 프로그램을 운영하여 도서관 활성화 및 학생 독서 참여 확대에 기여함 |
출처
문의처
담당부서
문화체육관광부
