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의안번호: 2111930상임위 심의개정안

초·중등교육법 일부개정법률안

대표발의: (더불어민주당)
공동발의: 12명
본회의 처리일: 2024-05-29
교육위원회

진행상황

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상임위 심의
상임위 통과
법사위 심의
법사위 통과
본회의 심의
정부 이송
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대표 발의자

공동 발의자 (12명)

상임위원장 · 간사

제안이유 및 주요내용

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주요내용

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동일 개정안

같은 법률(상법)을 개정하는 의안

2218523공포

장애인 등에 대한 특수교육법 일부개정법률안(대안)

장애대학생 학습권 보장과 교육환경 개선을 위해 실태조사와 실태평가를 실시하고, 특수교육대상자의 문제행동 예방 및 중재를 위한 행동중재전문가 지원체계 구축을 위한 법적 근거를 마련함.

교육위원장2026-04-22
2217584본회의 심의

장애인 등에 대한 특수교육법 일부개정법률안

특수교육대상자의 약 30%가 지닌 문제행동을 중재하기 위해 특수학교와 특수교육지원센터에 행동중재전문가를 두는 등 전문적인 행동중재 지원체계 구축을 위한 법적 근거를 마련하는 내용의 개정안임.

김영호의원 등 13인2026-03-18
2207855상임위 심의

장애인 등에 대한 특수교육법 일부개정법률안

특수교육대상자의 정서적 지원을 강화하고 안전을 확보하기 위해 특수학교에 심리안정실 설치와 폐쇄회로 텔레비전 설치를 의무화하는 법안

박덕흠의원 등 14인2025-01-31

유사 개정안

관련된 다른 법률의 개정안

2111703상임위 심의

초·중등교육법 일부개정법률안

- 특수학교에 언어재활사를 두거나 시ᆞ도 교육행정기관에 순회언어재활사를 두도록 하여 특수교육이 필요한 학생의 언어소통을 용이하게 하고 언어재활교육 시스템을 공고히 하려는 것임

이종성의원 등 12인2021-07-23
2121277상임위 심의

초·중등교육법 일부개정법률안

- 학생의 학습권을 보장하고 공교육을 정상화하기 위해서는 교과학습의 절대평가 시행이 이루어져야 할 필요성이 있음 - 학교생활기록에 있어 학생의 교과학습 평가는 절대평가의 방법으로 하고, 표준점수, 표준편차 및 석차등급 등을 표기하지 않도록 함

강득구의원 등 13인2023-04-11

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