초·중등교육법 일부개정법률안
진행상황
대표 발의자
제안이유 및 주요내용
제안이유
요약 결과가 없습니다.
주요내용
요약 결과가 없습니다.
관련 언론 보도
![[ 교육 교부금 지각변동] ‘55년 공식’ 바꾸겠다는 정부…국회 문턱 넘을...](/_next/image?url=%2Fapi%2Fimage-proxy%3Furl%3Dhttps%253A%252F%252Fwimg.naeil.com%252Fpaper%252F2026%252F08%252F26%252F20260826_01100118000001_L01.jpg&w=3840&q=75)
[ 교육 교부금 지각변동] ‘55년 공식’ 바꾸겠다는 정부…국회 문턱 넘을...
79%를 자동으로 시도 교육 청에 배정하게 돼 있다. 교사 인건비 등 초중등 교육 예산의 대부분을 차지한다.... 정부는 학생 수가 급감하는 상황에서 내국세가 늘어날 때마다 초·중등교육 예산이 자동으로 증가하는 현행...

교육 재정 안 줄어든다는데도… 교육 계 “ 초중등 재정 보장 안 돼” 반발
역부족이고 초·중등교육 에 대한 안정적 보장도 빠졌다고 반발하고 있다. 정부는 이날 제1차... 것은 교육 의 자주성과 안정성을 훼손하는 중대한 문제”라고 비판했다. 이들은 교육 감·교원· 학부모 · 교육 노동자...

안민석, 교육 교부금 개편에 “개혁 아닌 개악”…“아랫돌 빼 윗돌 괴기...
특히 영유아·고등·평생 교육 재원을 확대한다는 명분으로 초·중등 재정의 몫을 조정하는 방식을 “아랫돌 빼서 윗돌 괴기”에 빗댔다. 전국에서 학생 수가 가장 많고 학교 신설과 과밀학급 해소, AI 미래 교육 투자가...
유사 개정안
관련된 다른 법률의 개정안
초·중등교육법 일부개정법률안
- 현재 교원에 대한 평가는 승진 및 인사에 중점을 두고 상급자의 판단에 의존하고 있어 교원의 전문성을 신장하는데 한계가 있다는 지적이 제기됨 - 이에 수업과 생활지도의 측면에서 학생과 학부모의 의견을 중시하고 전문성 향상을 위한 질적인 평가를 중시하는 새로운 교원평가제도의 도입이 요구됨 - 이에 초?중등학교 교원에 대해 수업활동과 학교운영에 대하여 학생, 학부모, 동료 교원이 참여하는 평가를 실시하고 교원의 전문성 향상을 위한 자료로 활용함으로써 공교육의 신뢰를 회복하고 교육의 책무성을 확보하고자 함
초·중등교육법 일부개정법률안
- 학부모를 학생, 교사와 함께 교육의 주체로 인정하고 학부모회를 법정기구화 하여 정부와 학교의 예산 지원 등에 관한 법적 근거 마련을 통해 학부모가 학교교육에 보다 지속적이고 적극적으로 참여할 수 있는 기반을 조성함 - 학교운영위원회의 위원이 되는 학부모 대표를 학부모회에서 직접 선출하도록 함으로써 학교운영의 민주성과 투명성을 더욱 강화하려는 것임
첨부파일
첨부파일이 없습니다.
